¡Exploremos con los sentidos!

¡Hola de nuevo!
Aquí tienen un link donde pueden encontrar muchas actividades para que los niños exploren y experimenten con sus sentidos.

Espero que les gusten...

Actividades sobre los sentidos

Outline Unit 2: Our senses

Estimadas familias: En este link podéis encontrar y descargar el esquema que les entregué a los niños en papel de la Unidad 2 de Natural Science sobre los sentidos.

Espero que les sea de utilidad.

Outline Unit 2: Our senses

Easy English

En este enlace podéis encontrar y descargar un documento en PDF en el que explico de forma muy sencillita la suerte que tienen los peques de aprender Inglés porque es un idioma muy fácil de aprender.

¡Espero que les sea de utilidad!

Easy English

¡Feliz Navidad y Próspero 2016!

¡Gracias por los últimos proyectos! y "Cultivando tu mente"

Quería dar las gracias al alumnado y familias que se han implicado en los últimos proyectos de Science entregados esta semana. Querría hacer especial mención al alumnado que no participó en los primeros proyectos y sí lo ha hecho en estos últimos.

Me ha gustado mucho que los proyectos han sido realizados por los niños. Aunque hayan recibido apoyo y consejos de las familias, los trabajos llevan la seña de identidad de los niños y eso es muy importante para su proceso de aprendizaje (queden mejor o peor a nivel estético).

Quiero aprovechar esta entrada para recordar que la realización de estos trabajos ayuda al desarrollo de los aprendizajes tanto cooperativo, como significativo, como por descubrimiento. Todo lo que los niños hacen ahora les beneficia para desarrollar diferentes habilidades. Y, aunque los resultados son mejorables tanto a nivel estético como a nivel contenidos, lo que están haciendo los chicos y chicas es introducirse en este tipo de aprendizajes y todo les está sirviendo como entrenamiento. No hay que olvidar que lo que hacen ahora les vendrá bien en un futuro más o menos cercano. De hecho, los últimos trabajos se han  nutrido de ideas de otros compañeros surgidas de los primeros proyectos.

Por último, querría mencionar que con relativa frecuencia les digo a "mis niños" que el cerebro es como un músculo que debe ejercitarse para que no se atrofie. Hoy, surfeando por la red, he visto este vídeo y me he acordado de ellos:

Cultivando tu mente

Espero que les resulte tan interesante como a mí.

Ding dong merrily on high

Dear pupils,

Here you have the christmas carol!

Vídeo youtube: Ding dong merrily on high

Lyrics:

Ding Dong, merrily on high
The Christmas bells are ringing
Ding Dong joyously reply
The Angels all are singing
Gloria, Gloria
Hosanna in excelsis
Ding Dong carol all the bells
Ring out the Christmas story
Ding Dong sound the good noells
God’s Son has come in glory
Gloria, gloria
Hosanna in excelsis
Ding Dong, merrily on high
The Christmas bells are ringing
Ding Dong joyously reply
The Angels all are singing
Gloria, Gloria
Hosanna in excelsis

Gloria, Gloria
Hosanna in excelsis

Gloria, Gloria
Hosanna in excelsis

Social Science Project Unit 2

SOCIAL SCIENCE PROJECT UNIT 2

LET’S DO SOME RESEARCH!

Ø      You can use any type of material you like.

Ø      At the end of the unit you will have to present your projects.

Ø      Your projects will be also considered as part of the Arts & Crafts marks.

1)     Choose one of the 5 contients (Asia, America, Africa, Oceania and Europe).

2)    Draw a physical map and mark:

a.      5 important rivers.

b.     5 important relief features (such as mountains, peaks, volcanos, plateaus, plains, coasts…)

3)    Draw a political map and mark:

a.      5 important countries.

b.     5 important cities.

4)    Find out what are the nationalities of the  members of your group (and your families).

5)    Find any famous song, film, actor or actress or cultural information interesting for you.
Deadline: Friday 4th of December 2015

Now in Spanish for your parents:

PROYECTO DE CIENCIAS SOCIALES UNIDAD 2

¡INVESTIGUEMOS UN POCO!

Ø      Podéis utilizar cualquier tipo de material que queráis.

Ø      Al final de la unidad tendréis que presentar vuestros trabajos.

Ø      Los proyectos también contarán para la nota de la asignatura de Arts & Crafts.

1) Elige uno de los 5 continentes (Asia, América, África, Oceanía y Europa).

2) Dibuja un mapa físico y señala:

a.      5 ríos importantes.

b.     5 características importantes del relieve (como montañas, cimas, volcanes, mesetas, llanuras, costas…)

3) Dibuja un mapa político y señala:

a. 5 países importantes.

b. 5 ciudades importantes.

4) Averigua qué nacionalidades tienen los miembros de vuestro grupo (y vuestras familias).

5) Averigua alguna canción, actor o actriz famosos o alguna información cultural interesante para vosotros. 
Fecha de entrega: viernes 4 de diciembre de 2015

Natural Science Project Unit 2

NATURAL SCIENCE PROJECT UNIT 2

LET’S DO SOME RESEARCH!

Ø  You can use any type of material you like.

Ø  At the end of the unit you will have to present your projects.

Ø  Your projects will be also considered as part of the Arts & Crafts marks.

1)    Choose one of the 5 senses (sight, hearing, touch, smell and taste).

2)   What do we use our sense of…… for?

3)   Find out what is the organ of that sense.

4)   Write some interesting facts about that sense.

5)   Draw a picture of the organ and mark or label the main parts of the organ.

6)   Imagine that you are a doctor. Write some advice for patients to take care of their eyes and ears.

Deadline: Friday 4th of December 2015

Now in Spanish for your parents:

PROYECTO DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD 2

¡INVESTIGUEMOS UN POCO!

Ø      Podéis utilizar cualquier tipo de material que queráis.

Ø      Al final de la unidad tendréis que presentar vuestros trabajos.

Ø      Los proyectos también contarán para la nota de la asignatura de Arts & Crafts.

1) Elegid uno de los 5 sentidos (vista, oído, tacto, olfato y gusto).

2) ¿Para qué utilizamos nuestro sentido de..........?

3) Averigua cuál es el órgano de ese sentido.

4) Escribe algunos hechos interesantes sobre ese sentido.

5) Haz un dibujo el órgano e indica o etiqueta las partes principales de este órgano.

6) Imagina que eres médico. Escribe algunos consejos para tus pacientes para que cuiden de sus ojos y sus oídos.

Fecha de entrega: viernes 4 de diciembre de 2015

Érase una vez... el cuerpo humano

Dear students!

Here you can find interesting videos in Spanish and English:

ÉRASE UNA VEZ EL CUERPO HUMANO / ONCE UPON A TIME... LIFE

1- Los músculos

https://www.youtube.com/watch?v=y7vW3cRFR70

http://www.youtube.com/watch?v=iiYnRfNzEcc

2- La piel

https://www.youtube.com/watch?v=VhiCOLWBH2E

http://www.youtube.com/watch?v=3ci6ebX_LEg

3- La respiración

https://www.youtube.com/watch?v=_34K0TbTrRY

http://www.youtube.com/watch?v=TFzELxm9LA0

4- La digestión

http://www.youtube.com/watch?v=Zmpx-jdAo2o

http://www.youtube.com/watch?v=ZjNbsbRXMIw

5- La vida y el sueño

http://www.youtube.com/watch?v=QgZpBUaCJrk

http://www.youtube.com/watch?v=yD5CGPOWmlk

6- Irrigación sanguínea

http://www.youtube.com/watch?v=sbfP_JzY6Sc

http://www.youtube.com/watch?v=6myuX4ubWRQ

http://www.youtube.com/watch?v=7AWfzy7wdv4

http://www.youtube.com/watch?v=3UWwtCd_pt0

7- El corazón

http://www.youtube.com/watch?v=eXAot64vueE

http://www.youtube.com/watch?v=zf1NkHSgtGs

8- El cerebro

http://www.youtube.com/watch?v=I4ZyHpGR1AY

http://www.youtube.com/watch?v=0X06XzgIVhs

9- Los huesos y el esqueleto

http://www.youtube.com/watch?v=7TMFUCXRBvA

http://www.youtube.com/watch?v=iLqqNUfFzDQ

10- El hígado

http://www.youtube.com/watch?v=1FWaJUpqE3Y

http://www.youtube.com/watch?v=M9EPamKQ_Lw

11- La médula ósea

http://www.youtube.com/watch?v=Dx4Sjk3pb9Q

http://www.youtube.com/watch?v=XLzxKWJNGfA

12- Los riñones

http://www.youtube.com/watch?v=NE7oXe-twsU

http://www.youtube.com/watch?v=eWHrXpEo_dc

13- El oído

http://www.youtube.com/watch?v=weguSRWcKKw

http://www.youtube.com/watch?v=shz8YWVkATM

14- Las neuronas

http://www.youtube.com/watch?v=Y8gpUygb4kM

http://www.youtube.com/watch?v=3tdGccqy2Ns

15- La vista

http://www.youtube.com/watch?v=yRP5VpHmm-U

http://www.youtube.com/watch?v=zL8k4uGBeuQ

16- La boca y los dientes

http://www.youtube.com/watch?v=9wvtwrDBphg

http://www.youtube.com/watch?v=wLKdknNowgE

17- El origen de la vida (El gran planeta celular)

http://www.youtube.com/watch?v=Er-LKP2Cuq0

http://www.youtube.com/watch?v=sY11Hu_ju5M

18- La edad del hombre

http://www.youtube.com/watch?v=vaKZYT4T5Ts

http://www.youtube.com/watch?v=Trm2XB-uBCk

19- El nacimiento

http://www.youtube.com/watch?v=rQDScb_Xu_Q

http://www.youtube.com/watch?v=_vQVgoyidqU

20- La cadena de la vida

http://www.youtube.com/watch?v=4iD5weFgSmk

http://www.youtube.com/watch?v=wAUex5TknMA

21- El sistema inmunitario (Los centinelas del cuerpo)

http://www.youtube.com/watch?v=-aw0amtVsuQ

http://www.youtube.com/watch?v=iWCPm5kM_-0

22- El sistema linfático

http://www.youtube.com/watch?v=fRhXw4s6xxo

http://www.youtube.com/watch?v=_8QvgkTzHIk

23- Guerra a las toxinas

http://www.youtube.com/watch?v=fkxezSBg2xA

http://www.youtube.com/watch?v=KTsnOFlMfEM

24- Las vacunas

http://www.youtube.com/watch?v=OfXaW0LWL1g

http://www.youtube.com/watch?v=iQelYFpyJvg

25- Las hormonas

http://www.youtube.com/watch?v=9BZGx7LxskI

http://www.youtube.com/watch?v=l0-f4qkDXxo

26- Las plaquetas

http://www.youtube.com/watch?v=LQhm9GlK7MU

http://www.youtube.com/watch?v=2EP-EIZi-R8

"Wh" questions in English

Have you got doubts about "Wh-questions"?

Let's practise!
http://www.agendaweb.org/grammar/questions-wh-english.html
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1794
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=5283

How to write the date in English? / ¿Cómo escribir la fecha en inglés?

Estimados papás:

A pesar de que desde septiembre cuando comenzamos el curso vemos la fecha en clase y lo he explicado en muchas ocasiones, hay niños que todavía no la escriben correctamente. Por lo tanto, necesito su ayuda para que, desde casa, se refuerce este aspecto. Para ello les doy unas pautas para que puedan ayudar a sus hijos en dicho aprendizaje.

En inglés, la fecha se escribe de la siguiente manera:

1) Primero se escribe el día de la semana:

lunes (Monday)

martes (Tuesday)

miércoles (Wednesday)

jueves (Thursday)

viernes (Friday)

sábado (Saturday)

domingo (Sunday)

Si observan, el día de la semana en inglés (que no en español) se escribe SIEMPRE con la primera letra en mayúscula.

2) Después se escribe el número de día, en número ordinal:

1º - 1^st

2º - 2^nd

3º - 3^rd

4º - 4^th

5º - 5^th

6º - 6^th

7º - 7^th

8º - 8^th

9º - 9^th

10º - 10^th

11º - 11^th

12º - 12^th

13 - 13^th

14º - 14^th

15º - 15^th

16º - 16^th

17º - 17^th

18º - 18^th

19º - 19^th

20º - 20^th

21º - 21^st

22º - 22^nd

23º - 23^rd

24º - 24^th

25º - 25^th

26º - 26^th

27º - 27^th

28º - 28^th

29º - 29^th

30º - 30^th

31º - 31^st

3) Por último, se escribe el mes del año:

enero (January)

febrero (February)

marzo (March)

april (April)

mayo (May)

junio (June)

julio (July)

agosto (August)

septiembre (September)

octubre (October)

noviembre (November)

diciembre (December)

Si observan, el mes del año en inglés (que no en español) también se escribe SIEMPRE, con la primera letra en mayúscula.

4) Personalmente, y desde mi punto de vista, considero que hay que también añadir el año.

De tal manera que la fecha "viernes 6 de noviembre de 2015" se escribirá:

Friday 6^th (of) November 2015.

Y se leerá: “Monday the 6^th  of November 2015

El “of” lo he puesto entre paréntesis porque escribirlo es opcional. PERO, cuando decimos una fecha, SIEMPRE debe decirse “OF” aunque no esté escrito. Igualmente SIEMPRE debe decirse, aunque no se escribe, el “THE” justo delante del número.

Les he entregado a sus hijos/as en clase una hoja para que puedan practicar en casa...

Some interesting webs:
http://www.englisch-hilfen.de/en/words/date.htm
http://www.learnenglish.de/basics/dates.html
https://www.youtube.com/watch?v=zjqQedBzIIE
https://www.youtube.com/watch?v=OoWyT4DO8EY
https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/date/spoken